Palabras P para niños
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¿Cómo aprendiste a montar en bici? Probablemente alguien te dio unas cuantas clases y luego practicaste mucho. Puedes aprender a estudiar de la misma manera. Nadie nace sabiendo estudiar. Tienes que aprender algunas técnicas de estudio y luego practicarlas.
Aquí tienes una adivinanza: ¿Sabías que incluso antes de empezar a estudiar, ya has empezado? ¿Eh? Esto es lo que queremos decir. Cuando prestas atención en clase y tomas buenos apuntes, estás iniciando el proceso de aprendizaje y estudio.
¿Te cuesta prestar atención en clase? ¿Estás sentado al lado de una persona ruidosa? ¿Te cuesta ver la pizarra? Asegúrate de que estás sentado en un buen sitio que te permita prestar atención. Informa a tu profesor o a tus padres de cualquier problema que te impida prestar atención y tomar buenos apuntes.
¿No sabes cómo tomar apuntes? Empieza anotando los datos que menciona tu profesor o que escribe en la pizarra durante la clase. Procura tener buena letra para poder leer los apuntes más tarde. También es una buena idea mantener tus apuntes, pruebas y trabajos organizados por asignaturas.
¿Qué letra sigue a la L?
Notas. Cinco de las letras del alfabeto inglés son vocales: A, E, I, O, U. Las 21 letras restantes son consonantes: B, C, D, F, G, H, J, K, L, M, N, P, Q, R, S, T, V, X, Z, y normalmente W e Y.
¿Cuál es una buena palabra para la letra L?
simpático (adj.) ágil (adj.) límpido (adj.) suave (adj.)
Cosas que empiezan por la letra l
Carrera de acciones: es un juego divertido en el que se utilizan acciones. Utiliza acciones como saltar, brincar, aplaudir, correr, etc. Haz que los alumnos se dividan en dos equipos y se sienten en filas con una silla al lado de cada equipo y una silla en el otro extremo de la sala. Un S de cada equipo se coloca junto a su silla y el profesor dice una acción, por ejemplo, “Salta”. Los alumnos deben saltar a la silla del otro lado de la sala y volver, sentándose en su silla los alumnos dicen “Puedo saltar”. El primero que lo haga gana un punto para su equipo. (Presentado por Gareth Thomas).
Competición de aviones: Primero, haz que tus alumnos hagan aviones de papel. Colócalos en fila y deja que prueben a volar sus aviones. Para la competición, asigna puntos a diferentes objetos de la clase (por ejemplo, mesa 5 puntos, puerta 10 puntos, papelera 20 puntos). Haz una pregunta a un alumno y, si responde correctamente, podrá lanzar e intentar golpear uno de los objetos objetivo para ganar puntos. Esto funciona bien como juego de equipo.
Pasar la manzana: Haga que todos los alumnos se sienten en círculo. Utiliza una manzana falsa y lánzasela a un S. Pero debe decir una palabra en inglés mientras se la pasa. A continuación, el S la lanza a otro S y dice otra palabra en inglés. Si el alumno al que se la has lanzado la deja caer, queda eliminado. Y el juego continúa hasta que haya un ganador. Se puede jugar con diferentes categorías, como comida, animales, etc. ¡A mis alumnos les encanta! (Enviado por Kim.S.).
Cosas que empiezan por m para preescolar
Por ejemplo, si un niño es diestro, puede formar una b con los dedos de la mano izquierda. Si el niño es zurdo, siempre levantará la mano derecha para formar una d. Ésta es una forma fácil y rápida de que los niños comprueben cuando leen y escriben.
Puedes enseñar a tus alumnos que cuando digan la b, sus labios empiecen con una línea recta, igual que la letra b. Pero cuando dicen la letra d, sus labios están abiertos; esto se asemeja al círculo del comienzo de la letra d.
Únete a nuestra lista de correo electrónico y obtén esta muestra gratuita de actividades sobre el abecedario en nuestro sitio web para socios. Los alumnos practicarán la identificación y la formación de las letras, la correspondencia entre mayúsculas y minúsculas y la identificación de los sonidos iniciales.
L de palabras
En términos mucho más sencillos, muchos verbos pueden describirse como “palabras de acción” porque son las palabras de una frase que expresan lo que el sujeto está haciendo. Ayudan a explicar lo que está ocurriendo: Tom huye, María salta, Susana conduce muy rápido.
Aunque los verbos más comunes son los de acción, como los anteriores, existen otros dos tipos que su hijo irá conociendo a medida que crezca. Se trata de los verbos de ayuda (o auxiliares) y los verbos de enlace.
Como habrás adivinado, los verbos auxiliares ayudan. Aparecen delante de la acción y dan información sobre el momento en que se produce. Por ejemplo, en la frase “Estoy leyendo un libro”, el verbo auxiliar “estoy” ayuda a expresar el verbo de acción “leer”.
Por ejemplo, en la frase “El cielo es azul”, el verbo auxiliar “es” une el sujeto “cielo” con el predicado adjetivo “azul”. Conecta las dos partes y ayuda al oyente o lector a entender lo que se está diciendo.
Es importante tener en cuenta que probablemente tu hijo sea demasiado pequeño para entrar en detalles sobre los distintos tipos de verbos o cómo se llaman. Así que no pierdas el tiempo explicándole las diferencias ni esperes que sepa qué es un verbo de enlace.