Oraciones del pasado con el verbo to be con wh

Forma de pasado

Vamos a aprender a formar el pasado simple (también llamado pasado simple).Primero veremos el importante verbo “to be” y luego aprenderemos a formar el tiempo con otros verbos. Aprenderemos a hacer formas positivas y negativas, formas cortas (contracciones) y preguntas. [Nota: Haz clic aquí para aprender a usar el pasado simple].

Las preguntas que pueden responderse con “sí” o “no” se forman invirtiendo el sujeto y “was” o “were”. Invertir simplemente significa que cambiamos el orden de la forma del sujeto y del verbo: Declaración afirmativa:    Llegué tarde.  (el sujeto “I” va primero, luego la forma verbal “was”)Pregunta afirmativa:    ¿Llegué tarde?    (para hacer una pregunta, la forma verbal “was” va primero y luego el sujeto “I”).

be – was / werebecome – becamebegin – beganbreak – brokebring – broughtbuy – boughtcatch – caughtchoose – chosecost – costcut – cutdo – diddraw – drewdrink – drinkdrive – driveeat – atefall – fellfeel – feltfight – fought

find – foundfly – flewforget – forgotget – gotgive – gavego – wentgrow – greangwhang – hunghave – hadhear – heardhide – hidhit – hithold – heldhurt – hurtkeep – keptknow – knewleave – leftlend – lentlet – let

Ser participio pasado

Las cláusulas pueden ser finitas (con un sujeto y un verbo marcado por el tiempo) o no finitas (utilizando una forma verbal no finita como un infinitivo o un participio). Los verbos no finitos no suelen tener sujeto en la cláusula. Puedes leer más sobre la estructura de las cláusulas finitas y no finitas aquí:

  10 oraciones con abjetivos y con el verbo en pasado

Gracias Peter por la respuesta. En este ejemplo “No sabía dónde ir”, ¿significa que la cláusula subordinada (cláusula no finita) tiene el mismo sujeto que el sujeto de la cláusula principal? ¿Las siguientes oraciones tienen el mismo significado?

Te remito a la página de Wikipedia sobre el subjuntivo inglés para que aprendas un poco más sobre esto. Es un poco técnica en algunas partes, pero si te centras en los ejemplos, creo que te ayudará a darle sentido.

‘I forgot I lend you money’ no es correcto porque la acción de prestar es una acción que no se prolonga en el tiempo — se presta algo a alguien y luego se realiza la acción de prestar. El objeto sigue siendo prestado, pero la acción en sí se considera terminada en la forma en que el inglés lo ve.

Escribe los verbos en pasado

Como ya se ha dicho, una pregunta con “wh” comienza con una palabra o frase con “wh”. Si la palabra o frase wh es el sujeto del verbo principal de la pregunta, entonces la pregunta tiene el mismo orden de palabras que un enunciado ordinario. Un enunciado ordinario tiene el siguiente orden de palabras para sus tres estructuras gramaticales principales:

En el siguiente par de pregunta (Q) y respuesta (A), quién es el sujeto en la pregunta, y el equipo directivo es el sujeto en la respuesta. Tanto en la pregunta como en la respuesta, el sujeto va seguido del verbo desarrollado, que a su vez va seguido de la frase objeto la declaración de posicionamiento de la empresa.

  10 oraciones con el verbo to be en pasado simple

Si la posición de la pregunta es otra que la del sujeto del verbo principal, el orden de las palabras de la pregunta wh será diferente al de una declaración típica. Una palabra o frase wh aparece al principio de la pregunta a la izquierda del sujeto, seguida de un “verbo de ayuda”.

El verbo de ayuda será alguna forma de “verbo auxiliar” (AUX) como do (does, did, etc.), be (is, are, was, etc.), o have (has, had, etc.). O será alguna forma de “verbo modal” (MODAL) como will, can, might, should, etc. El sujeto de la pregunta irá a continuación de estos elementos.

Ejemplos de pasado simple

En esta unidad vas a leer sobre el cumpleaños de Sophie. Después, vas a escuchar a Sophie y a su prima Candice hablar del cumpleaños de Sophie y de las actividades que hizo ese día. A continuación, vas a escribir preguntas y respuestas sobre Sophie. Y por último, ella te va a hacer algunas preguntas y tú vas a responderlas.

Para conocer mejor a alguien es conveniente romper el hielo haciendo algunas preguntas. Si quieres saber algo sobre tus amigos, familiares, compañeros, parientes o información de otras personas sobre su pasado, este tema puede ayudarte a conseguir esa información.

¿Te gustan los cumpleaños? Lee el texto sobre el cumpleaños de Sophie. En este ejercicio vas a aplicar tus habilidades de comprensión lectora con el tema de las preguntas, que ya habías comprobado anteriormente. En este ejercicio vas a relacionar cada pregunta con su respectiva respuesta.

  Oraciones en ingles del pasado simple de un hecho historico

Haz clic en el botón ▶️ para escuchar a Sophie hablar con su prima Candice sobre su cumpleaños. Arrastra las palabras del recuadro a su respectivo lugar para completar la conversación entre ellas, utilizando la información dada sobre las preguntas wh-.

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