Las oraciones coordinadas se consideran como parte de alguna principal

Ejemplos de gramática de coordinación

Una persona independiente es aquella que puede resolver problemas por sí misma, atender sus propias necesidades, valerse por sí misma, por así decirlo. Una cláusula independiente (una cláusula es un grupo de palabras que contiene al menos un sujeto y un verbo) es aquella que puede valerse por sí misma, de forma independiente. Si quieres, puedes unir cláusulas independientes. Esto se llama coordinación.

Una persona dependiente es aquella que necesita la ayuda de otra persona más independiente. Una persona dependiente necesita apoyarse en alguien más fuerte. Una cláusula dependiente es aquella que no puede valerse por sí misma: necesita una cláusula independiente en la que apoyarse. Hay que unir una cláusula dependiente a una independiente. Esto se llama subordinación.

Las cláusulas independientes son fuertesCompare una cláusula independiente con la compañera de piso ideal: Limpia lo que ensucia, paga su parte de las facturas, nunca se olvida de apagar la plancha y sabe arreglar un grifo que gotea. Al igual que la compañera de piso ideal, a una cláusula independiente no le falta nada para valerse por sí misma. Por ejemplo, cada una de las siguientes cláusulas independientes puede ser independiente:

Ejemplos de conjunciones subordinantes

Las conjunciones pareadas consisten en dos palabras o frases que ayudan a establecer un punto o alternativas. Aunque las conjunciones emparejadas pueden ser útiles para estructurar una frase, también pueden hacer que las frases sean más largas de lo necesario, por lo que hay que utilizarlas con moderación.

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Un uso importante de “que” es para incrustar (insertar) un determinado tipo de cláusula dependiente llamada cláusula sustantiva en una cláusula independiente. Con frecuencia, estas cláusulas “that” sirven como objeto directo de un verbo informador (como found, reported, posited, argued, claimed, maintained y hypothesized) para introducir una paráfrasis, un resumen o una cita.

En el inglés formal escrito, para mayor claridad, la mayoría de los escritores académicos optan por mantener “that” cuando introduce una cláusula sustantiva (Caplan, 2012). La omisión de “that” puede hacer que el lector interprete erróneamente (al menos al principio) que el sujeto de la cláusula dependiente es el objeto del verbo informador (Jamieson, 2012).

Ejemplos de oraciones de subordinación

¿Y el resto? Así que todavía se usa mucho. Algunos consideran que for es arcaico (una forma anticuada de because). Otros creen que ni se está extinguiendo lentamente. Y hay muchos contenidos que no mencionan ni en ninguna parte.

So muestra el efecto de algo. Es otra conjunción confusa ya que puede ser fácilmente una conjunción subordinada. Considérala una conjunción coordinante si conecta dos cláusulas iguales e independientes.

Cuando se utiliza “nor” después de “neither”, se convierte en una conjunción correlativa: un conjunto de conjunciones que unen ideas. Otros ejemplos de conjunciones correlativas son “either/or”, “not/but” y “both/and”, entre otras.

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Al escribir una lista, puedes colocar una coma antes de “y” o “o”. Es lo que se llama una coma de Oxford o de serie. Se utiliza mucho en el inglés americano, mientras que los escritores del inglés británico tienden a ignorarla. No se comete ningún delito gramatical por utilizarla o no.

Aunque está bien empezar las frases con “and” y “but”, evita hacerlo en frases consecutivas. Empieza con conjunciones coordinadas sólo cuando tenga sentido. Para mejorar la fluidez y la legibilidad, cambia la forma de empezar las frases a lo largo de tu escrito.

Cláusula subordinada

En la sección anterior hemos aprendido a utilizar diferentes patrones para crear variedad de oraciones y añadir énfasis a los puntos importantes de nuestro escrito. A continuación, examinaremos dos formas de unir oraciones con ideas relacionadas:

Conectar oraciones con cláusulas coordinadas o subordinadas crea párrafos más coherentes y, a su vez, produce una escritura más efectiva. En esta sección, leerás extractos de un compañero de clase de Naomi llamado Joshua, que redactó un ensayo sobre la producción de vino. Lee este fragmento del ensayo de Joshua.

En su forma actual, estas oraciones contienen dos ideas separadas que pueden o no estar relacionadas. ¿Me he quedado en casa esta semana porque me he gastado el sueldo, o hay otra razón para mi falta de entusiasmo por salir de casa? Para indicar una relación entre las dos ideas, podemos utilizar la conjunción copulativa así:

La frase revisada ilustra que las dos ideas están conectadas. Fíjate en que la frase mantiene dos cláusulas independientes (Me he gastado toda la paga; Me voy a quedar en casa este fin de semana) porque cada una de ellas puede ser independiente como idea completa.

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