30 oraciones con el verb to be verb with ing

Past tense of the verb to be

The present participle is used to form the verbs of the progressive aspect. This verb aspect emphasizes the continuation of an action, whether it occurs in the past, present, or future. Here are some examples of the present participle when used in this way:

In addition to its use as a verb, the present participle is frequently used as a noun. This form of the participle is called a gerund(gerundio), and it can appear as a subject, object, or gerund phrase in a sentence. The following examples show these three uses:

Sentences verb to be in the negative past tense

All lessonsParticiplesStart first lesson1. Adjectives -ing and -ed21 questions2. Present participles26 questions3. Irregular past participles20 questions4. Regular past participles18 questions5. Progressive tenses18 questions6. Perfect tenses20 questions7. Comprehensive review20 questionsMore information

Some regular verbs undergo a spelling change when forming the past participle. These are divided into two groups: verbs that end in y and verbs that have the final consonant doubled.

The present participle is used to form verbs of the progressive aspect. This verb aspect emphasizes the continuation of an action, regardless of whether it occurs in the past, present or future. Here are some examples of the present participle when used in this way:

  Oración por un papá que está internado en el hospital

In addition to its use as a verb, the present participle is often used as a noun. This form of the participle is called a gerund(gerundio), and it can appear as a subject, object, or gerund phrase in a sentence. The following examples demonstrate these three uses:

Verb to be in the simple present

One of the most important uses of the past continuous is to talk about an activity in progress that is interrupted by another action (structured in the simple past) that took place at the same time.

The past continuous, as its name indicates, refers to a tense in which we talk about an activity that was being performed at a specific time in the past. If combined with a sentence in the simple past it can describe an action that interrupts that activity taking place.

Update: This lesson is available on video, click here to watch on YouTube or click this link to review the playlist on this blog. Subscribe to my channel for future English videos. Practice Exercises for this unit by clicking here. More English lessons and resources at this link.

Verbo to be en pasado en inglés y español

Es posible invertir estos complementos si “convertimos” el objeto indirecto en una frase preposicional introducida por “to” o “for” sin que por ello se altere el significado de la oracin: I gave Sally (IO) a present (DO) = Le di un regalo(DO) a Sally (IO)5- Sujeto + Verbo + Adverbial (S + V + A pattern): a) My sister lives here- Mi hermana vive aqu (Adverbial = adverbios, frases adverbiales o sintagmas preposicionales)6 -Sujeto + Verbo + Objeto + Adverbial: Ayer por la maana no desayun. Si en una oracin aparece ms de un “adverbial”, el orden ms usual es “manner”, “place” y “time” (modo, lugar y tiempo): Anoche cantó maravillosamente en la sala de conciertos. John cantó esa canción alegremente en la cocina ayer por la mañana.7 – Sujeto + Verbo + Objeto + Complemento de objeto: a) I left the window open – Dejé la ventana abierta b) They elected him president – Le eligieron presidente. c) They named the baby Edward – Al bebé le llamaron Edward.

  La oración la recaudación de impuestos debe ser justa es

PRINCIPALES PRONOMBRES INTERROGATIVOS EN INGLÉS pregunta palabra pronombre interrogativouejemplo ¿Quién te dio el libro? ¿A quién le diste el libro? ¿A quién viste? ¿A quién le diste el libro? ¿A quién has visto? ¿Qué has visto? ¿Qué has visto? ¿Qué haces? ¿Qué ropa sueles llevar? ¿Qué día es hoy? ¿De quién es el coche? ¿Dónde está la estación? ¿Adónde vas? ¿De dónde vienes? ¿Cuándo has desayunado? ¿Cómo estás? ¿Por qué llegas tan tarde? ¿Para qué necesitas esto? ¿Qué coche te gusta más, el rojo o el azul? whoquinsujeto, objeto (persona)whom*quinobjeto (persona: estilo formal)whatqusujeto u objeto, si no es una persona objeto indeterminadowhose where where from when how why what forde quin dnde a dndepertenencia/posesin lugar(ubicacin, direccin)de dndelugar (origen)cundo cmo por qu para qumomento en el tiempo modo(adjetivo) causa objetivowhichculseleccin determinada

  3 oraciones con se en segnda y tersera en prural
Esta web utiliza cookies propias para su correcto funcionamiento. Al hacer clic en el botón Aceptar, acepta el uso de estas tecnologías y el procesamiento de tus datos para estos propósitos. Más información
Privacidad