Oraciones negativas en ingles con el verbo have y has

Tener tiene ejercicios

¿Cómo enseña la forma negativa a sus alumnos? En la mayoría de los libros de texto, la forma negativa de los verbos ingleses suele presentarse tiempo por tiempo. En algún momento, sin embargo, puede ser útil que tus alumnos vean la forma negativa para diferentes tiempos al mismo tiempo para que puedan comprender realmente las similitudes y diferencias en los patrones y las posiciones de las frases.

Repase los patrones negativos para el verbo Be (patrón A) y otros verbos (patrón B) en presente simple y pasado simple. Si sus alumnos están preparados para tiempos verbales más complejos (futuro simple, presente perfecto, etc.), introduzca el patrón para verbos con dos o más partes (patrón C).

¿Se han fijado sus alumnos en la posición de no en cada uno de los modelos anteriores? Pregunte si alguien puede explicar la posición del adverbio en cada caso. Si nadie puede explicarlo fácilmente, o para reiterar, diles lo siguiente:

Después de enseñar los patrones básicos y las posiciones de las oraciones negativas en inglés, entre en más detalles con los siguientes ejemplos. Los ejemplos de los cuadros siguientes incluyen diferentes sujetos (pronombres y sustantivos) y varios tiempos y modales.

Tiene que ser él ella

Las cláusulas afirmativas se describen en la página Frases verbales. También te recomiendo la página Clause structure and verb patterns, donde se menciona brevemente el imperativo. También puedes leer más sobre el imperativo en la página de cláusulas imperativas del Cambridge Dictionary Grammar.

La clave aquí es entender que la cláusula con ‘when’ no es una pregunta. La forma verbal es imperativa (‘Ask them…’), lo que la convierte en una orden o instrucción, y no hay necesidad de inversión como en una pregunta. He aquí otros ejemplos:

¡Hola! ¿Podría ayudarme si estas frases son correctas: 1) qué es lo que no lees/te gusta? 2) ¿qué no lees/te gusta? 3) ¿qué es lo que no lees? ¿Podría también indicarme dónde encontrar reglas gramaticales sobre cómo formar oraciones interrogativas negativas.’Not’ va después del auxiliar do/does o antes del verbo principal en la oración interrogativa? Gracias.

Cuando se contrae, la negación va unida al auxiliar. Cuando no se contrae, la negación sigue al sujeto. Otros elementos, como los adverbios, irían después de la partícula negadora y antes del verbo principal:

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¿Qué es una oración negativa? Las oraciones negativas indican negaciones, negaciones, desacuerdos y falsedades. La forma negativa de una oración suele contener palabras como not, never, nothing y neither. Las frases negativas afirman que algo no es cierto. Una oración afirmativa, también llamada oración positiva, por otro lado, denota positividad, asentimiento y verdad.

Oraciones negativasUna oración negativa es una oración que afirma que algo es falso. En inglés, las oraciones negativas se crean añadiendo la palabra “not” después del verbo auxiliar. Un ejemplo de verbo auxiliar es el verbo ‘be’. Existen diferentes formas de ‘be’, como ‘am’, ‘is’, ‘are’, ‘was’ y ‘were’.

Formación de las formas negativas de las oracionesEn inglés, las oraciones afirmativas pueden convertirse en negativas según el tipo de verbos que contengan. Existe una forma negativa diferente para las oraciones que contienen verbos auxiliares, como el verbo to be, y una forma negativa diferente para las oraciones sin verbos auxiliares. Además, los distintos tiempos verbales, como las formas negativas perfectas y progresivas, tienen distintas formaciones. Las siguientes secciones tratan estos temas y ofrecen ejemplos. Formas negativas que contienen verbos ‘be’Verbos como be, have y do se llaman verbos auxiliares, y verbos como can y will se llaman verbos auxiliares modales. Estos verbos pueden utilizarse con otros verbos para formar preguntas, negaciones o diferentes tiempos verbales en inglés. Aunque algunos de estos verbos actúan como auxiliares, también pueden actuar como verbos principales de las frases. En esta sección se explica cómo formular frases negativas que contienen el verbo to be y otros verbos auxiliares. Las distintas formas del verbo to be son am, are, is en el presente y was y were en el pasado. Para formar una oración negativa, hay que añadir not al verbo be. La siguiente tabla muestra algunos ejemplos. Los verbos be se muestran en cursiva.

Yo, tú, nosotros ellos tienen tiene

Hola a todos, esta ha sido una clase muy interesante, el verbo to have cambia mucho por lo que es muy importante aprender a usarlo correctamente, también quiero dar las gracias al profesor por esta extraordinaria lección.

Gracias chicos, he aprendido bastante. El inglés es mi segunda lengua pero después de tener éxito en los negocios me encuentro con mucha vergüenza porque no puedo expresarme con fluidez en inglés y cometo muchos errores gramaticales. He aprendido inglés por mi cuenta pero quiero la manera más rápida de aprender, especialmente gramática. Como siempre agradeceré su ayuda

En primer lugar, me gustaría agradecerle a usted y a sus colegas los grandes esfuerzos que han dedicado a los estudiantes de inglés. En segundo lugar, su oferta e idea de dar clases particulares por skype es maravillosa y le agradecería que me enviara más detalles y en cuánto tiempo podemos empezar porque necesito practicar con usted algo de speaking. Gracias por una pronta respuesta. NB. 1)Sería perfecto tener dos o tres sesiones, de una hora cada una, desde ahora hasta el próximo jueves. 2) Si estás ocupado los próximos días y no te importa pedirle a James , Rebecca o Valen que me echen una mano, te lo agradecería mucho.