Ejemplos de futuro simple
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El próximo lunes, el SATT iniciará la formación de su tercera hornada de estudiantes para la FST – Escuela de Acabado para Profesores. Los alumnos tendrán un programa de iniciación y a continuación se les dará la bienvenida. Se entregarán kits de bienvenida a cada uno de los alumnos. El primer día, la sesión comenzará a las 9.30 horas. La función inaugural comenzará con un canto de oración y le seguirán otros programas. Todos los candidatos recién seleccionados estarán presentes en la sesión. Además del profesorado local, también estará presente nuestro profesorado de apoyo de Bangalore. La Sra. Namratha Sharma, directora jubilada, será la invitada principal. Ella impartirá una sesión sobre la necesidad de pasar de las clases centradas en el profesor a las aulas centradas en el alumno en el siglo XXI.
Este curso de FST será un programa de formación de cuatro meses para aspirantes a profesores. Ofrecerá a los futuros profesores inmensas oportunidades para perfeccionar sus habilidades docentes y también para tener una experiencia práctica de los procesos de enseñanza-aprendizaje, así como de la gestión de las aulas. Una vez finalizada la formación, los candidatos seleccionados recibirán un periodo de prácticas remunerado de tres meses. Al final del programa FST, los profesores estarán preparados para la escuela y podrán entrar directamente en la clase y facilitar a los alumnos. El programa de siete meses será una rica experiencia de aprendizaje para todos los alumnos.
Ejemplos de oraciones interrogativas en futuro simple
Vamos a aprender a formar el futuro simple con “will” y “shall”. Aprenderemos a hacer formas positivas y negativas, formas cortas (contracciones) y preguntas. [Nota: Haz clic aquí para aprender a utilizar “will” y “shall”. ¡Empecemos!
También podemos utilizar “shall” para crear el tiempo futuro simple. Sin embargo, normalmente sólo usamos “shall” con las formas “I” y “we”. Raramente utilizamos “shall” con “you”, “he”, “she”, “it” y “they”. Las formas de “shall” son las siguientes:Declaraciones afirmativas: sujeto + “shall” + infinitivoDeclaraciones negativas: sujeto + “shall” + “not” + infinitivoPreguntas: “shall” + sujeto + infinitivo: Preguntas: shall + sujeto + infinitivo ?
Tiempo futuro simple, frases positivas y negativas
A través de esta lección repasarás las diferentes formas del presente perfecto (afirmativo, negativo, interrogativo) para expresar una acción que habrá terminado en un momento concreto del futuro.
Expresar una acción que habrá terminado en un momento específico del futuro, a través de diferentes ejercicios en contexto de las formas gramaticales afirmativas, negativas e interrogativas para comparar y predecir acciones y proyectos entre el idioma nativo y el aprendido.
Todavía estoy planificando mis vacaciones para el próximo mes de enero, pero antes de que acabe la semana habré planificado todas las actividades que me gustaría hacer, las habré organizado para no tener más de dos en el mismo día también y, finalmente, habré ideado un plan de pagos para visitar tantos lugares y espectáculos como mi bolsillo pueda soportar.
Ahora, escucha el audio “Viajar” en el que se dan consejos para viajar utilizando la información que conoces sobre el futuro perfecto y sus usos. Contesta a la siguiente pregunta T (verdadero) o F (falso) según la información.
Oraciones afirmativas negativas e interrogativas en tiempo futuro simple
Las cláusulas afirmativas se describen en la página de frases verbales. También recomiendo la página Estructura de las cláusulas y patrones verbales para ello, y el imperativo se menciona brevemente en esta última página también. También puedes leer más sobre el imperativo en la página de cláusulas imperativas del Cambridge Dictionary Grammar.
La clave aquí es entender que la cláusula con ‘when’ no es una pregunta. La forma del verbo es imperativa (‘Ask them…’), lo que la convierte en una orden o instrucción, y no hay necesidad de inversión como en una pregunta. Aquí tienes otros ejemplos:
¡Hola! ¿Podría ayudarme, por favor, si estas frases son correctas: 1) qué no lees/te gusta? 2) ¿qué no lees/te gusta? 3) ¿qué no lees? ¿Podríais también aconsejarme dónde encontrar las reglas gramaticales sobre cómo formar oraciones interrogativas negativas.’Not’ va después del auxiliar do/does o antes del verbo principal en la oración interrogativa? Gracias.
Cuando se contrae, la negación va unida al auxiliar. Cuando no se contrae, la negación sigue al sujeto. Otros elementos, como los adverbios, irían después de la partícula negadora y antes del verbo principal: