10 sujeto verbo y complemento en oraciones pero con seguimiento

Complemento del tema

En gramática, un complemento del sujeto o predicativo del sujeto es una expresión predicativa que sigue a un verbo de enlace (cópula) y que complementa al sujeto de la oración (1) renombrándolo o (2) describiéndolo. En el primer caso, una frase nominal renombrada, como un nombre o un pronombre, se llama nominal predicativo. Un adjetivo que sigue a la cópula y describe al sujeto se llama adjetivo predicativo. En cualquiera de los casos, el complemento predicativo refleja en efecto al sujeto. Los complementos de sujeto se utilizan con una pequeña clase de verbos llamados verbos de enlace o cópulas, de los cuales be es el más común. Como los verbos de enlace son intransitivos, los complementos de sujeto no se ven afectados por ninguna acción del verbo. Los complementos de sujeto no suelen ser ni argumentos de cláusula ni adjuntos. Un complemento predicativo puede ser un complemento de sujeto o un complemento de objeto.

Todos nuestros gramáticos dicen que los casos nominativos de los pronombres deben seguir al sustantivo del verbo, así como precederlo; sin embargo, cualquier forma familiar de hablar y el ejemplo de algunos de nuestros mejores escritores nos llevarían a hacer una regla contraria; o, al menos, nos dejarían en libertad de adoptar la que más nos gustara[5].

Complemento de objeto y sujeto

¿Qué es un complemento verbal? Un complemento verbal es una palabra o grupo de palabras que se añade a una frase para completar el significado de la frase y del verbo. El complemento verbal se coloca después del verbo en la frase. Tipos de verbosLos verbos pueden dividirse en dos grupos: verbos de acción y verbos de enlace. Los verbos de acción expresan las acciones de las frases realizadas por el sujeto. Verbos como jugar, correr, escribir, hacer y construir son ejemplos de verbos de acción. Los verbos de enlace, en cambio, vinculan al sujeto con el resto de la frase, por ejemplo, con otro sustantivo o adjetivo. Los verbos ser, parecer, sentir, gustar, oler y convertirse son algunos ejemplos de verbos de enlace. La siguiente tabla muestra ejemplos y explicaciones de ambos tipos de verbos.

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Complementos de los verbos de acciónLa mayoría de los verbos de acción en las oraciones necesitan complementos verbales para que el verbo y la oración tengan un significado y pensamiento completos. Por ejemplo, en la frase “The ship sank” (El barco se hundió), la frase es completa y gramatical. Por lo tanto, un verbo como hundir no necesita un complemento verbal. Sin embargo, en un ejemplo como Jane wore, se necesita un complemento verbal para formar un pensamiento completo. Añadiendo una frase (un grupo de palabras) como her blue dress, la frase se completa como tal: Jane wore su vestido azul. Las siguientes secciones tratan de los diferentes tipos de complementos de los verbos de acción, como los objetos directos, los objetos indirectos y los complementos objetivos. Objeto directoMientras que el sujeto de una oración realiza la acción de la misma, un objeto directo recibe la acción del sujeto. El objeto directo, un complemento del verbo, completa el significado de la frase y del verbo. La siguiente tabla muestra ejemplos y explicaciones de los objetos directos.

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Complemento del verbo

Los complementos de sujeto no provocan muchos errores de escritura para los hablantes nativos de inglés. En otras palabras, se nos dan bien los complementos de sujeto. Sin embargo, si estás aprendiendo un idioma (como el ruso) que pone sus complementos en un caso diferente (el caso instrumental en el caso del ruso), entonces es posible que quieras prestar un poco más de atención a la detección de los complementos.

Resulta irónico que este error lo cometan con más frecuencia las personas que piensan conscientemente si deben utilizar adjetivos o adverbios. Sabiendo que los adverbios modifican a los verbos (como “sabe”), optan por un adverbio. Sin embargo, “tastes” es un verbo de enlace, lo que significa que necesitamos una palabra que modifique al sujeto. Y, por eso, necesitamos un adjetivo.

Los que insisten en escribir “Es yo” o “Era él” tienen la tradición de su lado porque los complementos de sujeto se escribían tradicionalmente en el caso subjetivo (por ejemplo, “yo”, “ella” y “él”) y no en el caso objetivo (por ejemplo, “yo”, “ella” y “él”). Sin embargo, los que prefieren escribir “soy yo” o “era él” tienen el uso común de su parte.

Complemento de la gramática inglesa

Algunos verbos en inglés tienen una gran variedad de patrones oracionales asociados a ellos. En el caso de los verbos de sugerencia, como recomendar, sugerir y aconsejar, estos patrones han evolucionado para reflejar el enfoque de la sugerencia.

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Si el hablante sugiere un lugar o una cosa, estos verbos van seguidos de un sustantivo. Si se trata de una actividad, pueden ir seguidos de un gerundio. Si la sugerencia se refiere a una persona, van seguidos de un pronombre o un sustantivo (persona) después del verbo (aconsejar) o al final de la frase con “a” (recomendar, sugerir). Estos verbos también son posibles en el modo subjuntivo, con una cláusula sustantiva que contiene un verbo base.

En primer lugar, ¿saben tus alumnos el significado de recomendar, sugerir y aconsejar? Todos estos verbos se utilizan cuando una persona quiere decirle a otra lo que debe hacer. Aunque estas palabras pueden ser intercambiables, existen ligeras diferencias de significado y uso.

Nota: Si también queremos incluir a quién se le hace la sugerencia, podemos seguir el sustantivo objeto con to + persona. Los estudiantes suelen cometer el error de poner to + persona directamente después del verbo, pero aunque esto es posible en otros idiomas, es incorrecto (¡o al menos muy incómodo!) en inglés para recommend y suggest. Para advise, véase la siguiente sección.

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