Pon los signos de puntuación correctos en estas frases
Contenidos
Utilice esta lección para enseñar a sus alumnos el uso de las comas. Una lección de texto explica cada regla de la coma, utilizando ejemplos sencillos para demostrar su uso. Los estudiantes interactúan con el contenido para aplicar el aprendizaje de manera significativa y luego juegan un juego para reforzar el aprendizaje.
Duración1 hora MaterialesVocabulario claveEstándares curricularesUtilizar la puntuación para separar elementos en una serie. Utilizar una coma para separar un elemento introductorio del resto de la frase. Usar una coma para separar las palabras sí y no (por ejemplo: Yes, thank you), para separar una pregunta del resto de la frase (por ejemplo: It’s true, isn’t it?) y para indicar una dirección directa (por ejemplo: Is that you, Steve?). Calentamiento
¿Dónde se utilizan las comas ejemplos?
Utiliza comas para separar las cláusulas independientes cuando estén unidas por alguna de estas siete conjunciones coordinantes: y, pero, para, o, ni, así, sin embargo. El partido había terminado, pero el público se negaba a marcharse. La estudiante explicó su pregunta, pero el profesor no pareció entenderla.
¿Cuáles son los 5 usos principales de la coma?
Separar entre sí los elementos principales de una frase. Separar un elemento entre paréntesis del resto de la frase. Separar elementos de una serie. Separar diálogos o citas.
Plan de lección sobre la coma para el grado 3
Las oraciones están en las carpetas rojas, los símbolos están a su lado, éstos se utilizan en las primeras etapas. La tabla del tercer estante a la izquierda es la Tabla de análisis 1, que se utiliza para analizar los sustantivos y el verbo, y la tabla de la derecha, la Tabla de análisis 2, para las fases posteriores del análisis.
Para los ejercicios hay sobres numerados del I al VI, con una decena de frases impresas en tarjetas o papel con tarjetas de control. Estas frases de complejidad graduada se eligen de entre los mejores autores de clásicos infantiles, como Roald Dahl, Robert Louis Stevenson, Charles Dickers, Lewis Carol, C.S. Lewis, etc. Las frases elegidas deben dar la posibilidad de escribirse en un idioma extranjero. Las frases elegidas deben ofrecer al niño la posibilidad de interpretarlas.
Oraciones compuestas con el objeto como pronombre – 2 sujetos, 2 acciones, 2 objetos (utilizando el símbolo del verbo, flechas negras y círculos negros para los sustantivos, grande para el sujeto, pequeño para los objetos, el símbolo del objeto como pronombre se introduce mucho más tarde).
Sin objeto indirecto – 1 sujeto, 3 acciones, 3 objetos, 3 frases adverbiales (usando el símbolo del verbo, flechas negras y círculos negros para los sustantivos, grande para el sujeto, pequeño para los objetos y las flechas y círculos naranjas para los adverbios)
Coma lesson plan grade 2
b. Las frases introductorias comunes que deben ir seguidas de una coma incluyen frases participiales y de infinitivo, frases absolutas, frases apositivas no esenciales y frases preposicionales largas (de más de cuatro palabras).
3. Utilice un par de comas en medio de una frase para separar cláusulas, frases y palabras que no sean esenciales para el significado de la frase. Utilice una coma antes para indicar el comienzo de la pausa y otra al final para indicar el final de la pausa.
4. No utilice comas para separar elementos esenciales de la frase, como las cláusulas que empiezan por que (cláusulas relativas). Que las cláusulas que siguen a sustantivos son siempre esenciales. 5. Que las cláusulas que siguen a un verbo que expresa una acción mental son siempre esenciales.
6. Utiliza comas para separar dos o más adjetivos coordinados que describan el mismo sustantivo. Asegúrate de no añadir nunca una coma de más entre el adjetivo final y el propio sustantivo ni de usar comas con adjetivos no coordinados.
Los adjetivos coordinados son adjetivos con el mismo estatus (“co”-ordinado) en la descripción del sustantivo; ninguno de los adjetivos está subordinado al otro. Para saber si dos adjetivos seguidos están coordinados, hazte las siguientes preguntas:
Usos de los signos de puntuación pdf
Aprende sobre las comas y las reglas para usarlas en las oraciones. A pesar de algunos conceptos erróneos comunes sobre el uso de las comas, existen lugares específicos y reglas estrictas sobre cómo usarlas en listas, fechas, lugares y combinando ciertas partes de las oraciones.
El reto de la comaLas comas son increíbles, fascinantes y necesarias. Pero aunque su uso es divertido, las comas han demostrado ser un signo de puntuación complicado y desafiante para muchos estudiantes. Algunos creen erróneamente que basta con insertar una coma en el lugar en el que uno se detiene de forma natural al leer. Aunque esto puede ser cierto en algunos casos, no lo es del todo.
Reglas de la comaAcompáñanos a repasar las reglas más importantes de la coma y te convertirás en un experto en poco tiempo. Utiliza comas para los elementos de una serie de tres o más elementos. Muchos profesores también pueden pedirte que uses una coma después de cada elemento antes de la conjunción (y o o) al final de la lista. Ejemplo: Mi batido favorito lleva plátanos, fresas y frambuesas. Utilice una coma para separar las dos cláusulas independientes de una oración compuesta. Coloca la coma antes de la conjunción. Ejemplo: El perro persiguió la pelota y luego se la devolvió a su dueño. Utilice una coma cuando se dirija a una persona o a un grupo de personas. Coloque la coma después del nombre. Ejemplo: Savannah, ¿te gustaría ir al nuevo restaurante mexicano conmigo? Utiliza una coma después de una palabra o frase introductoria. Ejemplo: Durante la primera semana de julio, la familia vuelve cada año a la misma casa del lago. Usa una coma para separar palabras que interrumpen el flujo de pensamiento en una frase. Ejemplo: La panadería, por otra parte, hace unos cannoli increíbles. Utiliza una coma para dividir dos adjetivos de igual rango que describen el mismo sustantivo. Ejemplo: El inteligente y paciente jugador de ajedrez derrota regularmente a sus oponentes.