Iimagen de actividad interactivas de la oracion sujeto y predicado

Iimagen de actividad interactivas de la oracion sujeto y predicado 2021

Las frases completas son la base de la buena escritura. En este post, comparto consejos para enseñar a los alumnos a escribir con oraciones completas y, a continuación, detalles sobre las actividades del centro de alfabetización que ayudan a los alumnos de preescolar, primer y segundo grado a aprender a escribir oraciones completas.

La escritura es una habilidad fundamental que utilizamos a lo largo de nuestra vida. La capacidad de escribir frases completas es la base de la escritura.    Como adultos no pensamos mucho en la estructura de las frases, la puntuación final, las mayúsculas, etc. – Pero no es el caso de nuestros jóvenes alumnos.    Todo esto es nuevo para ellos. Necesitan instrucciones directas sobre cómo escribir oraciones completas y mucho tiempo para practicar.

Así que hoy me complace compartir 4 sencillos pasos para enseñar a los estudiantes a escribir en oraciones completas y una variedad de actividades de centro de alfabetización que darán a los estudiantes la práctica que necesitan para dominar esta valiosa habilidad.

Para que los estudiantes se conviertan en buenos escritores, las habilidades deben enseñarse sistemática y explícitamente.    Enséñeles que las oraciones completas pueden ser cortas o largas, pero deben tener dos partes básicas: un sujeto y un predicado. El sujeto dice QUIÉN o DE QUÉ trata la frase. El predicado es la parte ACTIVA de la frase.    Indica lo que hace el sujeto.

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Enseñar gramática puede ser aburrido, pero nosotros utilizamos cuadernos interactivos con nuestros hijos para introducir y enseñar conceptos, lo que lo hace un poco más divertido. Sin embargo, la práctica de la gramática con hojas de trabajo o de nuestro libro de gramática es realmente donde empezamos a perder a nuestros estudiantes. Especialmente cuando se trata de sujetos y predicados, porque este puede ser un concepto muy difícil de entender para los estudiantes. Después de buscar en Internet y no encontrar muchos juegos de repaso de gramática divertidos sobre este concepto, decidimos, ¡vamos a hacer uno para nosotros!

Pusimos a nuestros alumnos por parejas y les dimos 4 tarjetas verdes con los títulos “Sujeto simple”, “Sujeto completo”, “Predicado simple” y “Predicado completo”. A continuación, les entregamos 40 frases o palabras diferentes que debían pertenecer a una de estas cuatro categorías. Su tarea consistía en clasificarlas primero y luego anotar sus conclusiones en una hoja de trabajo que todos juntos pudiéramos corregir fácilmente y que pudieran llevarse a casa para estudiar.

Pasear por la clase y oír a los alumnos decir: “Bueno, esto es un verbo, así que no puede ser el sujeto de la frase” o “Esto es un sustantivo, pero hay una frase preposicional después de él, ¡debe ser un sujeto completo! Ver a nuestros alumnos divertirse mientras practicaban un concepto gramatical era extraordinario. Y después de su evaluación de este concepto, parece que se les ha quedado grabado, ¡porque la media de nuestra clase fue bastante impresionante!

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¡Qué emocionante es cuando los niños pasan de ser capaces de expresar sus ideas sólo con dibujos a escribir frases que todo el mundo puede leer! Para que los niños aprendan a escribir una frase, primero hay que enseñarles qué es una frase.  Luego necesitamos estrategias didácticas eficaces y buenos materiales para que enseñar y aprender frases sea divertido.

Existe un importante proceso de tres pasos que prepara a los niños para el éxito en el aprendizaje.  Este proceso no sólo se puede utilizar para enseñar la estructura de las frases, sino también para enseñar a escribir a mano y muchas otras destrezas.

La investigación nos dice que la enseñanza multisensorial es la mejor manera de enseñar a los niños, ya que se adapta al estilo de aprendizaje de cada uno. También forma parte de la enseñanza activa.  Añade una o más de estas ideas multisensoriales a tus lecciones de estructura de frases para que los niños se entusiasmen y participen en la lección.

Sentence School es un programa de nivel preescolar ofrecido por Learning Without Tears diseñado para reforzar los buenos hábitos de escritura a mano mientras enseñas a los alumnos a formar frases y a convertirse en escritores seguros de sí mismos. Funciona junto con cualquier programa de lengua y literatura y sólo requiere entre 10 y 15 minutos al día. Las lecciones diarias de la guía del profesor incluida promueven el vocabulario y las habilidades oracionales con tarjetas de palabras y objetos comunes del aula. Cada lección incluye una actividad activa y práctica para ayudar a los niños a aprender las palabras y formular frases con lo que ven y experimentan en la actividad.

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Las partes de la frase son un conjunto de términos que describen cómo se construyen las frases a partir de fragmentos más pequeños. No existe una correspondencia directa entre las partes de la oración y las partes de la oración: el sujeto de una oración, por ejemplo, puede ser un sustantivo, un pronombre o incluso una frase o cláusula entera. Sin embargo, al igual que las partes de la oración, las partes de la oración forman parte del vocabulario básico de la gramática, y es importante que dedique algún tiempo a aprenderlas y comprenderlas.Escrito por Frances Peck